乐章中的隐痛，我的教学与风湿性心脏病的日常对话
在晨光初破的教室里，我手持萨克斯，引领着学生们吹响第一个音符，音符跳跃间，我仿佛能听见自己心脏的轻吟，那是一种既熟悉又陌生的旋律，是教学与病痛交织的日常。风湿性心脏病，这个医学术语在我心中刻下了深深的烙印，它像一位不速之客，悄无声息地融入了...
在晨光初破的教室里，我手持萨克斯，引领着学生们吹响第一个音符，音符跳跃间，我仿佛能听见自己心脏的轻吟，那是一种既熟悉又陌生的旋律，是教学与病痛交织的日常。风湿性心脏病，这个医学术语在我心中刻下了深深的烙印，它像一位不速之客，悄无声息地融入了...