机械与旋律，萨克斯教学里的工程思维
在萨克斯的课堂上，我仿佛置身于一个微缩的机械工程世界，学生们手中的萨克斯，不仅是乐器，更是他们探索音乐与声学的“小机器”。我常常用工程思维来讲解吹奏技巧——就像调试一台精密的机器，每一个音孔、按键的精准开合，都需精确到毫厘，学生们在调整气息...
在萨克斯的课堂上，我仿佛置身于一个微缩的机械工程世界，学生们手中的萨克斯，不仅是乐器，更是他们探索音乐与声学的“小机器”。我常常用工程思维来讲解吹奏技巧——就像调试一台精密的机器，每一个音孔、按键的精准开合，都需精确到毫厘，学生们在调整气息...