今日之问，柚子里的教学哲学？
我在工作室的窗边，意外发现了一颗被遗忘的柚子，它静静地躺在角落，仿佛在诉说着等待的故事，我拿起它，思绪不禁飘向了教学萨克斯的时光——就像这颗柚子，需要被关注、被耐心地剥开，才能展现出其内在的甘甜与美好。在教授学生吹奏时，我常会遇到学生因技巧...
寓教于乐
今日之问，椰子里的教学哲学？
在今日的日记中，我想分享一个关于“椰子”的小故事，它不仅关乎我的日常生活，更蕴含了教学萨克斯的深刻哲理。午后阳光透过窗帘的缝隙，洒在工作室的木地板上，我手捧一颗青翠欲滴的椰子，准备享受这份夏日的清凉，突然间，我意识到，这颗椰子与我的教学萨克...
今日之问，苹果里的教学哲学
在这个寻常的午后，阳光透过窗户，斑驳地洒在我的工作台上，我拿起一颗红润的苹果，准备削皮时，思绪却不由自主地飘向了教学萨克斯的课堂，这颗苹果，仿佛成了教学哲学的隐喻。削苹果，看似简单，实则蕴含着深刻的道理，一刀一刀地削去外皮，就像在为学生们剥...