挂钩在萨克斯教学中的奇妙作用——我的教学日记
我在萨克斯教学中又遇到了一个“小挑战”，一位学生总是无法将长音吹得既长又稳，我意识到这不仅仅是技术问题，更可能是他的呼吸和身体协调性出了问题。我尝试了一个新的教学方法——用“挂钩”来比喻，我告诉他，想象每次吹奏前，你的呼吸就像被一个无形的“...
我在萨克斯教学中又遇到了一个“小挑战”，一位学生总是无法将长音吹得既长又稳，我意识到这不仅仅是技术问题，更可能是他的呼吸和身体协调性出了问题。我尝试了一个新的教学方法——用“挂钩”来比喻，我告诉他，想象每次吹奏前，你的呼吸就像被一个无形的“...