教学萨克斯的复合之旅，在音符与材料间寻找平衡
在这个快节奏的时代，我选择了慢工出细活的方式——成为一名萨克斯教学老师，并在这份工作中找到了生活的“复合”之美，每天，我穿梭于音符的海洋，用萨克斯的呼吸声编织着学生的音乐梦想，但我的生活远不止于此，我还喜欢在日记中记录那些不为人知的“复合”...
在这个快节奏的时代，我选择了慢工出细活的方式——成为一名萨克斯教学老师，并在这份工作中找到了生活的“复合”之美，每天，我穿梭于音符的海洋，用萨克斯的呼吸声编织着学生的音乐梦想，但我的生活远不止于此，我还喜欢在日记中记录那些不为人知的“复合”...