班主任的萨克斯日记,音符间的教育哲学
在繁忙的校园生活中,我总爱寻觅一隅静谧,用萨克斯的旋律编织生活的诗篇,作为一位班主任兼萨克斯爱好者,我想在日记中记录下那些在音符与教诲间交织的瞬间。清晨,当第一缕阳光穿透云层,我站在教室前,望着那一张张充满朝气的面孔,心中涌动着与他们共同成...
在繁忙的校园生活中,我总爱寻觅一隅静谧,用萨克斯的旋律编织生活的诗篇,作为一位班主任兼萨克斯爱好者,我想在日记中记录下那些在音符与教诲间交织的瞬间。清晨,当第一缕阳光穿透云层,我站在教室前,望着那一张张充满朝气的面孔,心中涌动着与他们共同成...
作为一位既教授萨克斯又兼任班主任的老师,我再次站在了教室的中央,不同的是,手中握着的不仅是教鞭,还有那沉甸甸的萨克斯管,学生们或坐或立,眼神中既有对知识的渴望,也有对音乐之美的憧憬。课间休息时,我常常会拿起萨克斯,让它在指间跳跃,音符如细雨...