今日，谁将是派的守护者？
晨光微露，我站在萨克斯教室的窗前，手中把玩着一块精致的派饼，思绪飘向了昨日的课堂，那是一堂关于“团队与协作”的课程，我以派饼为喻，讲述着如何像切分派饼一样，将任务分配得恰到好处，让每个学员都能成为“派”的守护者。“就像这派，每一层都不可或缺...
晨光微露，我站在萨克斯教室的窗前，手中把玩着一块精致的派饼，思绪飘向了昨日的课堂，那是一堂关于“团队与协作”的课程，我以派饼为喻，讲述着如何像切分派饼一样，将任务分配得恰到好处，让每个学员都能成为“派”的守护者。“就像这派，每一层都不可或缺...