在晨曦微露的静谧中，我拿起萨克斯，开始了新一天的“无为”之教，何为“无为”？非不为也，实乃顺应自然，不刻意强求，让每一次呼吸、每一个音符都自然而然地流淌。教室的空气中弥漫着淡淡的木香与乐器的金属光泽，学生们或站或坐，神情专注，我轻启唇瓣，第...
