冰车下的音符，冬日教学日记的旋律

在这个银装素裹的冬日午后，我踏着咯吱作响的雪地，心中却回荡着不同的旋律——那是萨克斯管悠扬的音符，在冰面上缓缓流淌，我决定将课堂搬到户外，让我的学生们在滑行中感受音乐的律动。

“老师，这冰车和萨克斯有什么关系？”学生们好奇地问道，我微笑着回答：“就像你们在冰面上滑行时寻找平衡一样，吹奏萨克斯也需要找到那个‘音准’的平衡点。”

我们选了一块平滑的冰面，我示范着如何用萨克斯管吹奏一首轻快的曲子，音符在寒冷的空气中跳跃，与冰车滑行的声音交织成冬日特有的乐章，学生们围成一圈，有的尝试着模仿我的吹奏，有的则静静地聆听，脸上洋溢着兴奋与喜悦。

“音乐和运动，都是心灵的释放。”我边说边继续吹奏，希望这份对生活的热爱能传递给他们，随着曲目的深入，冰车滑行的声音渐渐融入了旋律之中，仿佛是自然与艺术的完美融合。

当一曲终了，学生们纷纷围过来分享自己的感受，有的说：“我感觉自己好像飞起来了。”有的则说：“原来音乐可以这么自由。”我笑着点头，心中也充满了满足感——在这冰天雪地中，我们不仅学会了吹奏萨克斯，更学会了如何在生活中寻找那份独特的平衡与自由。