日记小札，地板上的音符与贴纸的交响

阳光懒洋洋地透过窗帘的缝隙，洒在了我的工作室里，给这静谧的午后添了几分温暖，我坐在萨克斯旁，正准备开始一天的教课，目光却不由自主地落在了房间的地板上——那是一片由五彩斑斓的贴纸装饰出的“音乐海洋”。

这些贴纸，有的绘着悠扬的音符，有的则是跳跃的旋律线条，它们仿佛是地板上的小小居民，日复一日地聆听着从萨克斯中流淌出的每一个音符，我轻笑，这些小小的装饰品，竟也成了我教学中不可或缺的一部分，它们以一种无声的方式，与我的学生共同编织着对音乐的热爱与梦想。

记得上次，有个小家伙因为练习时的不耐烦，不小心将一滴汗水落在了地板上，那滴水珠在彩色贴纸的映衬下显得格外显眼，我趁机停下教学，让他观察这一幕：“看，即使是小小的汗水，也能在‘音乐之海’中激起涟漪。”他笑了，眼中闪烁着新的光芒，那一刻，我意识到，这些贴纸不仅仅是装饰，它们是激励，是提醒——在追求音乐梦想的路上，每一点努力都值得被看见。

我常常在课后，或是闲暇时，亲自在地板上布置这些小贴纸，它们不仅让工作室变得生动有趣，更像是一个个小小的路标，引领着每一个走进这里的人，去发现音乐中的无限可能，每当有学生因为困难而沮丧时，我会指着地板上的“旋律”，告诉他们：“就像这贴纸一样，虽然小，但能汇聚成海，你的每一次尝试，都是向梦想迈进的宝贵步伐。”

当我再次站在这片“音乐之海”上，心中涌动的是对未来的期许和对孩子们的期许，我想，这就是我作为萨克斯老师的幸福吧——在每一个平凡的日子里，用音乐和贴纸编织的“魔法”，让孩子们的梦想之舟扬帆起航。

随着夕阳西下，工作室渐渐被柔和的光线填满，我合上萨克斯的盖子，心中满是满足，明天，又将是充满“音符”与“贴纸”交响的一天。