在每一个晨光初照的清晨，我站在萨克斯教室的窗前，深吸一口清新的空气，试图将这份宁静传递给我的学生，这份平静的背后，却隐藏着不为人知的挑战——我是一名溃疡性结肠炎患者。
每当病情发作，腹部如刀割般的疼痛让我几乎无法站立，但每当拿起萨克斯，那份对音乐的热爱和对学生的责任便驱使我坚持下去，我深知，音乐是我与病痛抗争的武器，也是我传递希望与力量的桥梁。
在教授学生时，我尽量忽略自己的不适，用最饱满的热情和最专业的技巧去引导他们，每一个音符的跳跃，每一个乐句的流畅，都是我对生活的热爱与坚持，虽然身体上的痛苦时常袭来，但每当看到学生们因我的指导而进步时，那份满足感便足以让我忘却一切。
我也深知，作为他们的老师，我必须更加坚强，我学会了在病痛中寻找平衡，用日记记录下每一次的挣扎与成长，这些文字，不仅是对过去的回顾，更是对未来的期许——期待有一天，我能以更健康、更强大的姿态站在他们面前，继续传递那份对音乐的热爱与执着。
在萨克斯的旋律中，我找到了与病痛共存的方式；在教学的点滴中，我学会了如何将痛苦转化为力量，这，就是我的溃疡性结肠炎之旅，也是我对音乐与生活的坚持与热爱。
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