今日，我以户外服为笔，书写萨克斯教学的自由篇章

晨光初破晓，我身着轻便的户外服，踏上了前往公园的小径，我不仅是萨克斯的老师，也是自然的学生，用每一次呼吸感受生活的韵律。

户外服上沾满了晨露的清新，仿佛是自然的低语，提醒我放下室内的拘束，与风共舞，在公园的绿茵上，我铺开乐谱，萨克斯管在阳光下泛着金属的光泽，它不仅是乐器，更是连接我与学生的桥梁。

教学时，我仿佛化身为一位引路人，用音符引领他们穿越音乐的森林，孩子们的眼中闪烁着对未知世界的好奇与渴望，正如我初次拿起萨克斯时的心情，我们共同呼吸，让音符在空气中自由翱翔，与鸟鸣、风声交织成一首未完的交响乐。

午后，阳光变得慵懒，我收起萨克斯，户外服上留下了汗水的痕迹，那是努力与快乐的印记，回家的路上，我再次审视这件陪伴我一同“旅行”的户外服，它不仅记录了今日的教学时光，更承载了我对音乐与自然无尽的热爱与追求。

我以“户外服”为笔，书写了萨克斯教学的自由篇章，每一处皱褶、每一滴汗珠都是故事的一部分，等待着未来的我再次翻阅。