红眼来袭，急性出血性结膜炎的挑战与反思

我的教学日记里，记录了一段不同寻常的经历——急性出血性结膜炎的突袭，作为一名萨克斯教师，我深知与学生的每一次接触都需谨慎，但未曾料到，这突如其来的“红眼病”会让我自己也成了“患者”。

清晨，当我睁开眼，世界似乎被染上了一层不祥的红，双眼布满血丝，疼痛、瘙痒、流泪……这一切都昭示着急性出血性结膜炎的来临，我深知，这不仅是对我个人的考验，更是对教学工作的挑战。

我暂停了当天的课程，独自面对这突如其来的“红眼”挑战，在自我隔离的日子里，我翻阅了大量的医学资料，学习如何科学地应对这一病症，我也反思自己的教学环境与个人卫生习惯，决心在未来的日子里更加注重细节，为学生们营造一个更加健康的学习空间。

在病愈的这段时间里，我并未完全放下萨克斯，虽然无法直接教授学生，但我通过线上视频、录音等方式，继续传递着对音乐的热爱与执着，我深知，音乐的力量可以跨越一切障碍，包括这突如其来的“红眼”。

当我再次站在学生面前时，双眼已恢复如初，但这段经历，却成了我教学中最深刻的印记，它提醒我，作为教师，不仅要传授技艺，更要时刻关注自己的健康与安全，因为我们的每一个小举动，都可能影响到学生的未来。

在未来的日子里，我将继续以更加严谨的态度、更加细致的关怀，陪伴学生们在音乐的道路上成长，而这段“红眼”之旅，也将成为我教学中不可或缺的一部分，激励我不断前行。