在每一个晨光初破的黎明,当第一缕阳光穿透窗帘的缝隙,轻轻拂过我的萨克斯管,我总会不由自主地想起那抹生活中的“白糖”——它不仅是厨房里的调味品,更是我教学旅程中不可或缺的甜蜜点缀。
我决定用日记的形式,记录下与“白糖”相关的那些教学瞬间。
课堂上,我常常用“白糖”来比喻萨克斯演奏中的情感处理,就像制作甜品时恰到好处的甜度,能让整道菜焕发新生,演奏中的情感也需如此细腻而恰到好处,当学生吹出第一个音符时,我仿佛能闻到空气中弥漫的糖香,那是一种期待与希望的味道。
“记得,就像在咖啡中加入一勺白糖,”我边说边示范,“不是为了掩盖苦涩,而是为了平衡,让味道更加丰富。”我鼓励学生们在演奏中也要学会“加糖”,让技巧与情感相融合,让每一个音符都饱含情感的温度。
课后,学生们围坐在我身旁,分享着各自对“加糖”的理解和尝试的喜悦,那一刻,我仿佛看到了他们心中的萨克斯管被点亮,就像是在平凡的日子里加入了一颗小小的白糖,让生活变得不再单调。
而我自己,也在这样的教学中找到了乐趣与满足,每一次看到学生们因“加糖”而绽放的笑容,都让我觉得,这不仅仅是一份职业,更是一场关于音乐、关于生活、关于爱的甜蜜旅程。
我在日记的最后写下:“生活如萨克斯,加点白糖,让每一次呼吸都充满甜蜜的旋律。”
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