病痛与乐章，一位萨克斯教师的日常与挑战

在晨光初破的清晨，我轻轻按下日记本的扉页，开始记录这一天的开始，作为一位萨克斯风教学的老师，我的生活本该是充满音符与律动的，但系统性红斑狼疮的加入，让这份节奏中多了一份不同寻常的旋律。

每天，当第一缕阳光穿透窗帘，我不仅要准备教学材料，还要细心规划我的健康管理，药物、饮食、休息，这些看似琐碎的细节，实则是维持我生命之舞的基石，在教学生如何吹奏出悠扬的旋律时，我也在教自己如何与病痛共舞，如何在每一次呼吸间找到平衡。

课堂上，我依旧激情四溢地讲解着萨克斯的技巧与情感表达，但私下里，我却是那个不断与医生沟通、调整治疗方案的人，我的生活，就像一首未完成的曲子，时而高亢激昂，时而低回婉转，但始终保持着对音乐的热爱和对生活的坚持。

夜深人静时，我会在日记中记录下当天的点滴——无论是成功教会学生一个新技巧的喜悦，还是因病痛而不得不暂停教学的无奈，这些文字，如同乐谱上的音符，虽然有时沉重，但它们共同编织出我生命的乐章，见证着我对音乐的执着与对生活的热爱。

在这个充满挑战与机遇的日子里，我学会了如何在病痛与教学之间找到和谐，如何在每一次呼吸中感受生命的脉动，因为我知道，无论病情如何起伏，我都将用我的萨克斯声，传递希望与坚韧的力量。