2023年4月15日,晴。
我站在萨克斯教室的中央,面对着一张张充满期待的脸庞,心中涌动着前所未有的满足感,作为一名电子工程背景的萨克斯教师,我总能在音乐与技术的交汇处找到独特的乐趣。
课程开始前,我习惯性地翻阅着最近收到的关于电子音乐制作的新技术文章,那些关于数字信号处理、音频编码的词汇,在我心中激起了对萨克斯演奏的全新思考,我意识到,虽然电子与萨克斯看似风马牛不相及,但它们都追求着对声音的极致控制与表达。
课堂上,我尝试将这种理念融入教学,当学生们吹奏出一个个音符时,我引导他们想象这些声音如何在数字世界中被捕捉、处理,最终以完美的形式呈现,我们讨论了音频接口的精度如何影响音色,以及数字效果器如何为传统乐器带来前所未有的声音效果。
课后,我继续我的写作习惯,记录下这一天的所见所感,在日记中,我不仅描述了教学的细节,还反思了电子工程背景如何丰富了我的音乐教学,我写道:“在电子的世界里,一切皆可编程;在音乐的宇宙中,一切皆可表达,两者之间的桥梁,是我作为教师的使命。”
夜深人静时,我再次打开电子音乐制作软件,尝试将今天的思考转化为实践,指尖在键盘上跳跃,一段融合了电子元素与萨克斯旋律的曲目悄然诞生,这不仅是技术的展现,更是对音乐无限可能的探索。
明天,我将带着这份新的灵感回到教室,继续我的教学与创作之旅,在这条既传统又现代的道路上,我期待着更多的惊喜与发现。
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