我的日记里出现了一位不速之客——“捣固车”，它不是那种在铁轨上工作的机械巨兽，而是生活中的一个小插曲，却意外地与我的教学萨克斯的日常工作交织出一段有趣的旋律。
午后阳光懒散地洒在工作室里，我正沉浸在萨克斯的乐声中，突然间，一阵突如其来的“咚咚”声打破了宁静，原来是小区里在进行道路维修，那辆被称为“捣固车”的机器正卖力地工作着，它的节奏感竟意外地与萨克斯的某些音符不谋而合，仿佛是自然界的伴奏师，为我的教学增添了几分即兴的色彩。
我停下吹奏，走到窗前，望着那辆忙碌的捣固车，心中涌起一股莫名的灵感，我让学生们暂停练习，一起聆听这来自“捣固车”的节奏，我们尝试着将这种节奏融入萨克斯的演奏中，让音乐与现实生活产生奇妙的化学反应，学生们兴奋地尝试着，有的模仿“咚咚”声吹出低沉的音符，有的则尝试着在快节奏中保持稳定的气息。
那一刻，我意识到，教学不仅仅是技巧的传授，更是对生活感悟的分享，就像这“捣固车”的节奏，虽然突兀却充满生命力，它提醒我们，生活中的每一个声音都可能是创作的灵感源泉。
我在日记本上记录下这难忘的一刻，让“捣固车”的节奏成为我教学旅程中一个独特的记忆点。
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