在繁忙的轻轨车厢里，我常常能寻找到一席特别的“教室”，随着列车缓缓前行，窗外风景如电影般掠过，而我的“学生”们，则在这不断变换的画卷中，静心聆听萨克斯的旋律。
我站在车厢一角，轻轻吹响萨克斯，那低沉而富有磁性的声音，在铁轨的轰鸣中显得格外独特，乘客们的目光偶尔投来，带着好奇与欣赏，仿佛这列轻轨成了我临时的舞台。
我尝试着用不同的节奏和调性，让音符在车厢内跳跃、回旋，与列车的行驶节奏交织成一首流动的乐章，孩子们的脸上洋溢着专注与兴奋，他们或许不懂得乐理，但那份对音乐的热爱与向往，却在这小小的空间里悄然生长。
每当列车到站，乘客们散去，我总会收到几声“谢谢老师”的温暖回响，这短暂的旅程，不仅是我教授萨克斯的时刻，更是我记录生活、感受人间温情的宝贵时光，轻轨车厢，成了我流动的教学课堂，也是我心中的一片小小音乐天地。
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