运动套装

“穿上运动套装，我找到了萨克斯教学的‘流动’节奏”

清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻唤醒了我，我决定以一种全新的姿态迎接我的萨克斯教学日——身着一套轻便的运动套装，这不仅是一种对身体的承诺，更是对音乐教学新视角的探索。

踏着晨光，我步入熟悉的公园，选择了一处绿荫下的空地作为我的临时教室，学生们陆陆续续到来，他们的脸上洋溢着对音乐的渴望与好奇，我微笑着，向他们展示手中的萨克斯，以及那套与往常不同的运动装备。“我们要用身体去感受音乐的律动。”我边说边脱下外套，换上那件印有音符图案的运动T恤，仿佛连衣物都在为即将开始的课程预热。

随着轻快的音乐响起，我带领学生们进行了一场别开生面的“热身”——不仅仅是身体的舒展，更是心灵的释放，我们随着节奏摆动，仿佛萨克斯的每一个音符都化作了空气中的风，吹拂过每个人的心田。

“让我们从呼吸开始。”我指导着学生们如何像运动员般深呼吸，将这份对音乐的专注与热爱融入每一次吐气、吸气之中，萨克斯的演奏，在这一刻，不再仅仅是技巧的堆砌，而是与身体、心灵乃至自然界的和谐共舞。

课程中穿插的休息时间，我们围坐一圈，分享各自对音乐的理解与感悟，运动套装下的我们，似乎更加轻松自如，思维也更加开阔，学生们开始明白，音乐不仅仅是纸上的音符，它是流动的、有生命的，正如我们身着的运动套装一样，充满活力与自由。

当夕阳西下，一天的课程结束时，我们带着满载的收获与欢笑告别，我望着他们远去的背影，心中涌动着前所未有的满足感，穿上运动套装的那天起，我仿佛找到了与学生们共同“流动”的节奏，让萨克斯的教学之路更加生动而深刻。