在这个被音符与旋律填满的午后,我拿起笔,在日记本上轻轻落下第一行字,心中满是温暖与甜蜜——这便是今日的“饼”味,不仅指那不经意间闯入我生活的小饼干,更是指那些在萨克斯课堂上,与学生共同编织的甜蜜时光。
午后阳光透过窗户,洒在略显杂乱的教室一角,那里摆放着几盒刚开封的饼干,它们是孩子们的“秘密武器”,每当练习间隙,便成了激励彼此坚持的小确幸,我站在讲台旁,看着他们小心翼翼地拿起一块,闭上眼,轻轻咬下,那一刻的满足与放松,仿佛连空气都变得香甜起来。
“老师,您也来一块吧!”一个孩子递过饼干,眼中闪烁着期待,我接过饼干,轻轻咀嚼,那熟悉而又久违的甜味瞬间唤醒了我的味蕾,也让我回想起自己初学萨克斯时的那份纯真与坚持,那一刻,我仿佛不再是他们的老师,而是他们中的一员,共同享受着这份简单的快乐。
课后,我翻阅着学生们的练习记录,每页都记录着他们的进步与挑战,那些曲折的线条,如同他们学习萨克斯的道路,虽偶有坎坷,却因那份对音乐的热爱而变得甘之如饴,我拿起一块饼干放在桌上,作为对他们小小努力的认可与鼓励。
夜幕降临,我合上日记本,心中满是对明天的期待,明天,当第一缕阳光再次照进教室,我们将继续在萨克斯的乐章中前行,而那些小小的饼干,将会是这段旅程中最甜蜜的记忆之一,它们不仅滋养了身体,更滋养了那份对音乐不灭的热情与梦想。
在日记的最后,我轻轻写下:“生活如饼,虽小却满载温情与力量,愿我们都能在各自的‘饼’味中,找到那份属于自己的甜蜜与坚持。”
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在萨克斯课堂的甜蜜旋律中,每一口今日之饼味都仿佛被赋予了时光的醇厚与温暖。
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