在音符间，我如何平息那股愤怒的波澜？

夜深人静，我独自坐在萨克斯管旁，深吸一口气，准备记录下今日的波澜——那股突如其来的愤怒，以及我如何在音乐的旋律中寻得平静。

学生的不专注和敷衍让我感到前所未有的挫败，那股怒火在胸腔中燃烧，仿佛要将我所有的理智吞噬，我试图用言语去压制，却发现它们如同脱缰的野马，难以驾驭，那一刻，我意识到，愤怒不仅是对学生的失望，更是对自己教学方式的反思。

我拿起萨克斯管，让那熟悉的金属质感贴合唇边，第一个音符跳跃而出，带着些许的不稳和急躁，正如我此刻的心情，但很快，我让音乐引领我，音符逐渐流畅起来，它们在空气中编织成网，将我包围，我开始吹奏那首《怒海孤舟》，旋律中蕴含的激情与挣扎，仿佛在诉说着一个关于自我救赎的故事。

随着乐章的深入，我的愤怒渐渐消散，取而代之的是一种前所未有的平静，音乐如同一股清泉，洗涤了心灵的尘埃，让我重新审视自己的情绪与教学态度，我开始理解，愤怒是教学路上的一块试金石，它提醒我保持警醒，不断调整方法，以更温柔而坚定的方式引导学生前行。

夜幕下，萨克斯管成了我的避风港，每一次呼吸间的共鸣，都是对内心世界的深刻对话，我明白，无论是作为教师还是音乐家，面对挑战与不满时，最重要的是如何将这份力量转化为前进的动力，而非任其成为阻碍。

在音符的流淌中，我学会了如何平息那股愤怒的波澜，让心灵得以在音乐的海洋中自由航行，明天，我将以更加平和与坚定的姿态，继续我的教学之旅。