我带着我的萨克斯，踏入了繁忙的航站楼，这里，是离别与重逢的交汇处，是梦想启航的起点，也是我教学旅程中一个特别的“教室”。
阳光透过玻璃穹顶，洒在候机大厅的地面上，形成斑驳的光影，我站在中央，深吸一口气，让心灵与这方寸之地共鸣，萨克斯的管体在手中，仿佛握住了时间的脉搏，我轻轻地吹响第一个音符，那低沉而富有磁性的声音，在空旷的航站楼内回荡。
学生们陆续到来，他们的脸上或带着即将远行的期待，或是对未知旅程的忐忑，我以萨克斯为媒介，将音乐的力量传递给他们——那是一种超越语言、直击心灵的交流，我们共同演奏《回家》的旋律，让那份对家的思念在每一个音符中流淌；我们挑战《飞得更高》的激昂，鼓励他们勇敢地追求梦想，不畏前路漫长。
随着一曲终了，航站楼内的乘客纷纷投来好奇或赞许的目光，我微笑着收起萨克斯，心中满是满足，我不仅是他们的音乐老师，更是他们追梦路上的同行者，每一次的相聚，都是对生活美好的见证；每一次的离别，都预示着新的开始。
走出航站楼，我回头望了一眼那片即将被夕阳染红的天空，心中默念：愿每一个带着梦想启程的灵魂，都能在音乐的陪伴下，飞得更高、更远。
发表评论
在航站楼悠扬的萨克斯旋律中，生活与教学的交响乐章缓缓流淌——每一音符都承载着旅人的故事和教师的心声。
添加新评论