我在家中萨克斯教室的角落里,无意间瞥见了那个不起眼的毛巾架,它静静地悬挂在墙上,仿佛是教室中一个被遗忘的角落,却承载着无数次演奏后的宁静与休憩。
这个毛巾架,是我初来乍到这个教室时,亲手安装的,那时,我满心想着如何让这个空间更加温馨、更加适合学生的需要,它已成为了教室中不可或缺的一部分,见证了无数次汗水的挥洒和乐器的呵护。
每当学生们在长时间的练习后,用湿毛巾擦拭脸上的汗水时,他们或许会不经意地望向这个毛巾架,那一刻,我仿佛能感受到他们心中的那份小确幸——在努力与坚持之后,有一个简单而实用的地方可以稍作休憩。
这个小小的毛巾架,也给了我教学上的启示,它提醒我,在追求高超技艺的路上,我们不应忽视那些看似微不足道却能带来温暖与安慰的细节,正如我在教授萨克斯时,不仅要教会学生如何吹奏出美妙的音符,更要引导他们学会在音乐中找到心灵的栖息地。
我开始更加注重课堂上的每一个小环节,从呼吸的调整到情感的表达,从技术的精进到心灵的放松,我希望我的学生能在学习萨克斯的过程中,不仅收获技艺的成长,更能感受到那份来自生活的小小确幸。
而那个不起眼的毛巾架,就这样继续在教室的一角默默地守护着这一切,成为了我心中最温暖的记忆之一。
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小小的毛巾架,不仅是日常琐碎中的温馨点缀;它还如微光般照亮教育之路——于细微处见真章的启示。
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