我的萨克斯教学课堂迎来了一位特别的“听众”——荸荠，它静静地躺在教室的一角，圆润的表皮在阳光下泛着微光，仿佛也在聆听这悠扬的旋律。
在指导学生练习《月亮代表我的心》时，一阵微风吹过，荸荠轻轻滚动了一下，发出了一声清脆的响声，学生们都笑了，我趁机停下乐声，让孩子们想象这声音与萨克斯的共鸣，我们开始尝试用萨克斯模仿这自然界的“音符”，虽然略显生硬，但那份纯真与即兴却让课堂充满了乐趣。
课后，我拿起笔，将这温馨的一幕记录下来，荸荠虽小，却像生活中的一个小小音符，不经意间为我的教学日增添了别样的色彩，我想，这就是生活的魅力吧——在平凡中寻找不平凡的乐章。
我在日记本上轻轻写下：“今日课堂，荸荠的‘音乐’小插曲，让我想起了那句老话——生活中不缺少美，只是缺少发现。”
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