冬日的清晨,天空还挂着几颗稀疏的星子,我踏着薄雪,走向那间充满音乐气息的工作室,空气中弥漫着寒意,却也夹杂着即将到来的教学日程的期待。
推开工作室的门,一束微弱的光线从半开的窗帘缝隙中透出,那是学生们对萨克斯的热情在黑暗中燃烧的象征,我深吸一口气,让心沉静下来,准备迎接新的一天。
今天的教学,我想带学生们走进一个特别的“旅程”——用萨克斯演绎《雪车之歌》,这首曲子不仅需要技巧的精准,更需要情感的投入,我拿起萨克斯,深吸一口气,音符从唇间流淌而出,如同雪车在雪地上划过,留下一道道优美的弧线。
学生们围坐在我周围,专注的眼神中闪烁着对音乐的渴望,我通过每一个音符、每一个呼吸的引导,让他们感受到雪车在冬日清晨的静谧与激情,我们一同在旋律中穿梭,仿佛真的坐在雪车上,感受那份速度与激情的碰撞。
一曲终了,工作室里回荡着余音,学生们脸上洋溢着满足与兴奋的笑容,我知道,他们已经不仅仅是学会了这首曲子,更是在这个过程中找到了与音乐共鸣的自己。
走出工作室,雪已经停了,但那份对音乐的热爱与追求,却如同雪车在雪地上留下的痕迹,永远清晰、深刻。
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冬日清晨,雪车划破宁静的秘密如同萨克斯旋律般悠扬而深邃——记录着教学日记中的每一刻灵感与成长。
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