今日，谁穿上了那件特别的校服？

阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的萨克斯教室的地板上，我站在窗前，望着窗外匆匆走过的学生，心中不禁泛起一阵涟漪。

走进教室，熟悉的场景映入眼帘——墙上挂着的萨克斯管，排列整齐的乐谱架，还有那件特别的“校服”——我们共同的记忆，是的，今天有位新学生来上课，他穿着一件崭新的校服，胸前佩戴着校徽，眼中闪烁着对未来的憧憬。

我拿起那本记录着每位学生成长轨迹的日记本，翻到新的一页，我告诉他，这不仅仅是一堂课，更是一次心灵的交流，我教他如何吹奏出悠扬的旋律，也分享了自己作为老师的“校服”故事——那些与学生共度的日夜，那些在音乐中寻找自我、共同成长的日子。

他认真地听着，眼神中透露出对知识的渴望，那一刻，我仿佛看到了自己年轻时的影子，穿着那件代表身份与责任的“校服”，在人生的舞台上勇敢前行。

我们穿上了不同的“校服”，但那份对音乐的热爱与追求，却让我们紧紧相连。