纸短情长，日常小物里的教学日常

我的教学日记里，出现了一个不寻常的“主角”——一个朴素的纸巾盒，它静静地站在我的音乐教室一角，却成了我心中一抹亮色。

每当我拿起萨克斯，吹奏起那些悠扬的旋律时，这个纸巾盒便成了我休息时最亲密的伙伴，它见证了我每一次演奏后的喘息，每一次擦拭汗水后的宁静。

记得有一次，一位学生因为紧张而吹奏得断断续续，我停下指导，递给他一张纸巾，让他先平复心情，那一刻，纸巾盒仿佛成了我们师生间无言的桥梁，传递着鼓励与理解。

在教学生涯中，这样的“小确幸”还有很多，它们虽不起眼，却如同一股股暖流，温暖着每一个人的心房，而这个纸巾盒，就是这温暖中的一抹亮色，提醒我，在传授技艺的同时，也要传递那份对音乐的热爱与对生活的细腻关怀。

每当夜深人静，我还会在日记里记录下这些日常的点滴，因为我知道，正是这些平凡的瞬间，汇聚成了我们共同成长的轨迹，而那个纸巾盒，也将继续陪伴我，见证更多“纸”短情长的故事。