在音符与气息交织的萨克斯教室中，我迎来了一个不速之客——角膜炎，那日，当我试图用更深的情感去引导学生探索音乐的奥秘时，眼前却突然变得模糊不清，原来，这突如其来的眼疾，让我的世界暂时失去了色彩与清晰。
面对这突来的挑战，我并未停下脚步，在医生的建议下，我学会了如何在一片朦胧中继续我的教学之旅，我调整了光线，用更柔和的灯光为教室带来一丝温暖；我放慢了语速，让每一个音符、每一个技巧都能被清晰地传达，学生们似乎也感受到了这份坚持与不易，他们的眼神中多了一份专注与理解。
在“眼疾”的陪伴下，我更加深刻地体会到了音乐的力量，它不仅能治愈心灵，还能在困境中给予我们前行的勇气，而这次经历，也让我学会了如何在逆境中寻找新的教学方式，如何在挑战中成长。
当我再次站在萨克斯前，眼前的世界已重获清晰，但那段与角膜炎共舞的日子，却成了我音乐教学中一段难忘的篇章。
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