蹲便器下的音乐旋律——我的教学与日常琐碎交织的日常

在纷扰的都市一隅，我的生活似乎总与“蹲便器”这个不起眼的词汇不期而遇，但今天，我想用它来编织一段特别的记忆，关于萨克斯教学与平凡日常的交响乐章。

清晨的第一缕阳光透过窗帘缝隙，悄悄唤醒了我，在准备迎接新一天的萨克斯课程前，我习惯性地走向那熟悉而略显“古老”的蹲便器旁，准备开始我的晨间例行公事，就在这简单而日常的动作中，我忽然意识到，生活中的每一个瞬间，都蕴含着不凡的灵感。

教学时，我常会遇到学生们对音准的困惑，就像他们初识蹲便器时的那份新奇与不安，我尝试将这种“蹲下”的姿态融入教学——不是身体上的屈就，而是心灵上的谦卑与倾听，我告诉他们，就像蹲便器默默接纳每一份声音，萨克斯也需要我们用心去倾听、去感受每一个音符的呼吸。

课间休息，学生们围坐在我身旁，我们分享着各自生活中的小确幸与挑战，那一刻，蹲便器仿佛成了我们共同话题的见证者，静静地聆听着我们的欢笑与思考。

夜幕降临，当一切归于宁静，我再次走向那熟悉的蹲便器旁，心中却满是对明天的期待，在这样简单而重复的动作中，我找到了教学与生活的平衡点——在每一次“蹲下”与“起身”之间，我学会了更加专注地生活，更加用心地传授。

我的日记里多了一行字：“在蹲便器的陪伴下，我学会了如何以最平凡的姿态，奏响生活的乐章。”