清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻唤醒了我,我决定在教授萨克斯的同时,也记录下生活中的小确幸——那颗在厨房角落里静静生长的西葫芦。
早餐后,我漫步至阳台,那颗西葫芦藤蔓已悄然爬满了支架,翠绿的叶子间藏着几个圆润的果实,其中一颗尤为引人注目,它仿佛在晨光中轻轻摇曳,诉说着生长的故事,我心中一动,决定用它来为我的学生们准备一堂特别的课程——用自然界的旋律,激发音乐创作的灵感。
课堂上,我手持萨克斯,深吸一口气,音符从管体中流淌而出,如同西葫芦在阳光下缓缓伸展的姿态,我让学生们闭上眼睛,聆听这来自大自然的旋律,想象自己就是那颗在风中摇摆的西葫芦,感受生命的律动。
随后,我们以西葫芦为题,即兴创作了一首曲子,学生们纷纷投入其中,有的模仿西葫芦生长的声音,有的则将这种静谧的成长融入了爵士的即兴中,每一个音符都充满了对生活的热爱与对自然的敬畏。
课程结束时,我们共同品尝了用西葫芦做的菜肴,那份由自己亲手种植的食材烹制出的味道,格外鲜美,晚餐后的闲聊中,我们谈笑风生,分享着各自生活中的小趣事和音乐上的感悟。
夜幕降临,我再次望向那颗西葫芦,它似乎在夜风中低语,讲述着一天中关于音乐、自然与生活的奇妙交响,我合上日记本,心中满载着今日的收获与喜悦,准备迎接明天的晨曦与新的教学之旅。
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今日日记,轻绘西葫芦的旋律于字里行间;生活乐章中跳跃着平凡与不凡的和弦。
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