在忙碌的萨克斯教学日常中，我时常沉浸在音符的海洋里，享受着与学生们共同探索音乐世界的乐趣，近日，一种名为“肩周炎”的“不速之客”悄然降临，为我的生活添上了一抹不和谐的音符。
每当夜深人静，我试图用萨克斯的悠扬旋律来慰藉心灵的疲惫时，那隐隐作痛的肩膀仿佛在诉说着无声的抗议，每一次举起的动作，都像是在与时间抗争，那是一种既无奈又坚韧的较量，我深知，这不仅仅是身体的疼痛，更是对音乐热爱的考验。
我学会了在疼痛中寻找平衡，调整教学的方式，减少长时间高强度的演奏，我尝试着用更柔和的力度去吹奏，让音乐成为一种疗愈的力量，而非负担，学生们看到我因病痛而略显疲惫的神情时，也更加珍惜每一次的练习机会，我们的课堂因此而变得更加温馨和默契。
肩周炎，这个小小的“挑战者”，让我学会了在挑战中成长，在疼痛中寻找坚持的意义，它像是一首未完成的乐章，虽然中途有变奏的痛楚，但最终还是以音乐的名义，奏响了生活的强音。
在未来的日子里，我期待着与肩周炎共舞，用萨克斯的旋律继续书写我的教学篇章，让每一次的呼吸、每一次的按键都成为对生活的热爱和坚持的证明。
发表评论
萨克斯教学，奏响今日之痛与肩周炎的隐秘乐章——挑战中寻觅旋律之美。
萨克斯教学与肩周炎的交响，今日之痛奏响坚持不懈的音乐篇章。
萨克斯教学与肩周炎的交响，今日之痛奏响坚持挑战的音乐篇章。
添加新评论