榴莲飘香，萨克斯课堂上的意外访客

我的萨克斯课堂迎来了一位特别的“访客”——榴莲，它不声不响地潜入教室，仿佛是来挑战我们味觉与嗅觉的极限。

午后阳光透过窗户洒在木质地板上，我正沉浸在指导学生吹奏《月光下的凤尾竹》的旋律中，突然间，一股浓郁而独特的香气悄然弥漫开来，学生们纷纷侧目，有的皱眉，有的则好奇地嗅着空气中的味道，我停下手中的指挥棒，循着那股熟悉又陌生的气息望去，发现是某位学生悄悄带来的榴莲。

我微笑着对大家说：“看来，我们的课堂今天要增加一门‘嗅觉与味觉的交响乐’课程了。”我拿起一块榴莲，先让学生们闭上眼睛，深呼吸感受那复杂而层次分明的香气，随后，我邀请几位勇敢的“尝鲜者”上前，小心翼翼地品尝这“水果之王”。

在榴莲的甜与臭之间，我们分享了关于食物的勇气、文化和个人喜好的讨论，我借此机会告诉学生们，正如音乐中的各种音符，生活中的每一种味道都有其独特的价值和意义，在萨克斯的吹奏中，我们也要学会接纳不同的音色和情感，让它们在旋律中和谐共存。

课后，那股榴莲的香气似乎还萦绕在空气中，成为我们共同记忆中一个难忘的片段，我拿起萨克斯，轻轻吹响了一个高音，仿佛是对今天这堂特殊课程的完美收尾，而榴莲，这个不速之客，也以它独特的方式，为我的教学日记增添了一抹别样的色彩。