在繁忙的教务工作中,我总爱在闲暇时拿起那支萨克斯,让音符成为我心灵的慰藉,我想记录下与教务主任的“不期而遇”,它像一曲意外的变奏,让我的生活多了几分色彩。
清晨,当第一缕阳光穿透云层,教务主任的办公室已灯火通明,他,那位总是面带微笑、眼神中透着严谨的领导,却在我吹奏萨克斯时,成了最忠实的听众,我们之间的对话,不再是关于报表和会议,而是关于音乐的理解与热爱,他说:“音乐,是灵魂的桥梁,能跨越一切界限。”那一刻,我仿佛看到了他内心深处的温柔与梦想。
在教务工作中,他以严谨著称,但在这短暂的萨克斯时光里,他卸下了所有的重担,与我共享这份简单的快乐,我们谈论着乐理、技巧,甚至偶尔的即兴创作,他说:“教学也是如此,要用心去感受学生的需求,用爱去引导他们。”我笑着回应:“就像萨克斯的每一次呼吸,都需全心全意。”
这段经历,让我深刻体会到,无论是作为教务主任还是萨克斯教师,我们的使命都是用热情和专业知识去触动人心,在教务与音乐之间,我找到了平衡,也收获了前所未有的满足感,这不仅是教学上的收获,更是对生活态度的重新审视。
我在日记本上轻轻落下这一笔,让这短暂的“萨克斯”旋律,成为我教务生涯中一抹难忘的亮色。
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