清晨，当第一缕阳光穿透窗帘的缝隙，我本应沉浸在即将传授萨克斯特色的旋律中，却意外地被一阵阵鼻塞和喷嚏打断，这突如其来的“交响乐章”，是急性鼻炎的“序曲”。
坐在书桌前，我试图用文字记录下这份不期而遇的“教学插曲”，鼻腔仿佛被无形的“指挥棒”指挥着，时而高亢，时而低沉，每一次呼吸都伴随着“乐章”的起伏，我拿起笔，却发现自己竟成了这“乐章”的旁观者，无法自如地书写。
窗外，鸟鸣声清脆悦耳，而我却只能通过微弱的鼻息感受这份生机，我尝试着深呼吸，让萨克斯的气息在心中回荡，希望能以此对抗这突如其来的“乐章”，每一次尝试都像是在与自己对话，与这突发的“旋律”进行无声的抗争。
我放下笔，决定先让身体恢复，或许，这就是生活给予我的一次“休止符”，让我在病痛中学会暂停，学会倾听内心的声音。
当夜幕降临，我再次拿起笔，虽然身体依旧不适，但心中已渐渐平静，我记录下这一天的“乐章”，希望在未来的某一天，能以更饱满的热情和更深的感悟，继续在萨克斯的旋律中与学生们共舞。
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