今日，你以何为荣？——一位萨克斯教师兼学生会主席的日记

2023年4月15日，晴

阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地在我的书桌上铺开，仿佛在提醒我，这是一个值得记录的日子，作为既是萨克斯风乐团的指导老师，又是学生会主席的我，每一天都像是在不同的角色间跳跃，体验着双重的挑战与荣耀。

早晨，我站在萨克斯教室的中央，看着学生们专注的眼神，心中涌起一股难以言喻的满足感，我们不仅在音符的海洋中遨游，更在彼此的成长中见证了友谊的诞生，我深知，每一次的呼吸、每一个音符的精准，都是他们向梦想迈进的坚实步伐，我以他们为荣，也以自己能引导他们为荣。

午后，我换上另一重身份——学生会主席，会议室里，我与其他学生代表讨论着即将到来的校园文化节，我们时而激烈争论，时而欢声笑语，共同绘制着属于我们所有人的青春画卷，我深知，作为学生会主席，我不仅是决策者，更是倾听者与协调者，每一次的妥协与坚持，都是为了能让这个大家庭更加和谐、更加有活力，我以这份责任为荣，也以我们团队的力量为荣。

傍晚时分，我独自坐在窗边，望着窗外渐渐暗淡的天际线，心中五味杂陈，回想起一天的经历，我既是那个在音乐中寻找灵魂共鸣的萨克斯教师，也是那个在校园里奔波忙碌、为同学们排忧解难的学生会主席，这两个角色虽然截然不同，却在我心中交织成一幅丰富多彩的生活画卷。

我以何为荣？或许这就是答案——在音乐与服务的双重旅程中，我找到了自己的价值与使命，每一天，我都以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，继续在这条既充满挑战又无比精彩的道路上前行，因为我知道，无论是在音符的海洋还是生活的舞台，只要心中有梦、肩上有责，就能以何为荣，皆成辉煌。