鼻塞下的旋律,一位萨克斯教师的日常与鼻炎的交响

在晨光初破的清晨,我站在窗前,深吸一口略带凉意的空气,却只换来鼻腔深处一阵酸楚的抗议,鼻炎,这位不速之客,又悄然与我同行,开始了新一天的“共舞”。

走进工作室,萨克斯的金属光泽在微弱的光线中闪烁,我轻抚过每一个按键,仿佛是在与老友问好,但当指尖触碰那冰冷的管身,准备吹响第一个音符时,鼻腔的堵塞似乎在提醒我,今日的演奏会有些许不同,我深吸一口气,尝试用口呼吸来克服这突如其来的障碍,每一次吐息都像是在与自己对话,寻找着平衡点。

教学时,我更加注重倾听学生的气息控制,因为自己深知呼吸对于演奏的重要性,每当看到学生们因技巧进步而绽放的笑容,我的心中也泛起一丝温暖,这不仅是他们的胜利,也是我对抗鼻炎、坚持教学的证明。

课后,我常常会泡上一杯热茶,让蒸汽轻轻拂过脸庞,试图缓解那无形的“围攻”,在茶香袅袅中,我记录下这一天的点点滴滴,包括那些因鼻炎而生的“小插曲”,文字间,我仿佛能听见自己与鼻炎的对话,它不再是困扰,而是生活的一部分,一个让我的故事更加丰富的“配角”。

夜幕降临,我再次拿起萨克斯,尽管鼻塞依旧,但音乐流淌出的情感却更加真挚而深沉,在音符的跳跃中,我找到了与自己和解的方式——无论生活给予何种挑战,都能以音乐为桥,跨越障碍,继续前行。

鼻塞下的旋律,一位萨克斯教师的日常与鼻炎的交响

在日记的最后,我轻轻写下:“鼻炎虽在,但旋律不息。”这不仅是对今日的总结,也是对未来每一天的期许。

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