在音符与鼻涕之间，一位萨克斯教师的日常交响曲

清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地在我的书桌上铺开，我揉了揉因鼻窦炎而略感堵塞的鼻腔，深吸一口气，试图在这微凉的空气中找到一丝清醒，是又一位学生期待中的萨克斯课，而我，这位“鼻腔交响乐”的指挥家，正准备着与我的乐器共舞。

拿起萨克斯，那熟悉的金属质感在指间流转，仿佛是久违的老友，我深吸一口气，尝试着让那因炎症而变得狭窄的通道释放出更多的空气，让音符更加饱满，每一次吹奏，都像是在与自己的身体进行一场无声的较量——鼻窦的微痛与萨克斯的旋律交织成一首独特的“进行曲”。

课间休息时，学生们围坐在我身旁，分享着各自的日常与梦想，我笑着倾听，偶尔因鼻窦的不适而暂停片刻，但那份作为教师的责任感让我坚持下去，我深知，每一次的坚持，都是对他们未来可能性的铺垫。

夜幕降临，我在日记本上记录下这一天的点点滴滴，鼻窦炎带来的不仅是身体上的不适，更像是一种生活的调味剂，让平凡的日子多了几分不平凡的色彩，我写道：“在这场与鼻窦炎共舞的日子里，我学会了如何在挑战中寻找平衡，如何在音符间找到自我。”

合上日记本，我再次望向窗外的星空，心中充满了对明天的期待，因为我知道，无论鼻腔如何“奏鸣”，我对萨克斯的热爱与对教学的热情，永远不会“休止”。