杯赛里的教学与自我，萨克斯老师的日常日记

阳光透过窗户洒在萨克斯教室的木地板上，为这平凡的一天添上一抹温暖，我站在讲台前，手中紧握着那支陪伴我无数个日夜的教学萨克斯，准备迎接新一届“杯赛”的挑战。

“杯赛”，一个对音乐教育者而言既熟悉又陌生的词汇，它不仅是学生展示才华的舞台，也是检验我教学成果的试金石，每当这个时候，我总爱在日记本上记录下每一个细节，无论是学生的进步、挑战还是我的反思与调整。

小李的音色更加圆润了，他的进步让我倍感欣慰；小张在即兴演奏中展现出了超乎预期的创造力，让我看到了他未来无限的可能，而我自己，也在不断调整教学方法，试图在传统与现代之间找到最佳的平衡点，让每一个音符都能在学生的心中生根发芽。

课间休息时，我泡上一杯热茶，坐在窗边的小沙发上，看着窗外匆匆走过的行人，心中涌动着一种莫名的满足感，这不仅仅是一天的工作结束，更是对自我价值的一次肯定。

夜幕降临，我合上日记本，心中默念：“明天又是新的一天，继续在‘杯赛’的征途中前行吧。”我知道，这不仅仅是一场场比赛的较量，更是我与学生共同成长的旅程。