2023年4月15日,晴转多云
我的生活以一种意想不到的方式与音乐交织在一起——在教授萨克斯的课堂上,我首次体验到了心绞痛的不适,那一刻,仿佛是乐章中的不和谐音符,突兀而强烈,我停下教学,深呼吸,试图让这突如其来的疼痛平息,就像我在指导学生时教会他们的那样,用气息控制情感,用音乐抚慰心灵。
坐在休息室里,我翻开日记本,笔尖轻触纸面,却不是急于记录日常琐碎,而是让思绪随着那阵痛感缓缓流淌,我思考,这或许是大自然对我近期忙碌与忽视健康的警告,在音乐的海洋里遨游时,我常忘了自己也需那般细腻的呵护。
心绞痛过后,我更加深刻地理解了“心随乐动”的另一层含义——它提醒我,作为教师,不仅要传授技巧与情感,更要教会学生如何照顾自己,包括那颗因追求完美而时常超负荷跳动的心。
我在日记中写下:“在每一次呼吸间寻找平衡,让音乐成为心灵的避风港,即使面对突如其来的‘不和谐’,也要学会在旋律中寻找安宁。”
从那天起,我更加注重自我调节,不仅在教室内传授萨克斯的技巧与情感,也在生活中实践着这份对身心的关怀,心绞痛,这小小的插曲,竟成了我教学旅程中不可或缺的一课,让我在音符的起伏中学会了倾听自己内心的声音,更加珍惜每一次演奏的机会。
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在音符的海洋中,日记寻觅着心灵的安宁之港。
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