在音符的旋律中，与帕金森共舞——我的教学与抗病日记

晨光初破晓，我轻抚着萨克斯管那熟悉的金属质感，仿佛是触碰着一位老友的肩膀，我想用文字记录下，作为一位既教授萨克斯又身患帕金森病的教育者的日常。

清晨的练习室里，回荡着我不再如昔日那般流畅的音符，手指在按键间显得迟缓而有力，每一个音阶的跳跃都似乎在诉说着与疾病的抗争，但音乐，这无形的治愈者，总能让我暂时忘却病痛，沉浸在旋律的海洋中。

课堂上，我努力将这份坚韧传递给每一位学生，我告诉他们，音乐不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的流露，当我吹奏《夜曲》，那悠扬的旋律仿佛能穿透帕金森带来的颤抖，直击人心，学生们眼中的光芒告诉我，他们感受到了这份力量——即使身体受限，灵魂依旧自由飞翔。

午后，阳光透过窗户洒在我的日记本上，我提笔记录下今日的点滴，字里行间，既有对教学成果的欣慰，也有对疾病挑战的无奈，但更多的是对生活的热爱，对音乐的不懈追求，我意识到，帕金森病虽让我在某些方面受限，却也赋予了我更深的同理心和更坚韧的意志。

夜幕降临，当城市的灯火逐渐亮起，我再次拿起萨克斯，让音乐成为我与病魔对话的方式，每一个音符都是对生命的赞歌，每一次呼吸都是对未来的期许，我知道，在这条与帕金森共舞的路上，音乐是我最忠诚的伴侣。

日记的最后，我写下：“明天，无论风雨，我将继续站在那方小小的舞台上，用萨克斯的旋律，讲述一个关于坚持、爱与希望的故事。”

合上日记本，我深吸一口气，让音乐在心中流淌，与夜共眠。