在忙碌的萨克斯教学间隙，我总爱在办公室的地毯上铺上一块柔软的衬垫，那是属于我片刻宁静的港湾，每当夕阳的余晖透过窗户，洒在那块略显陈旧却充满温情的地毯上，我便知道，这又是新的一天，新的故事即将开始。
学生们或兴奋、或困惑的眼神，在地毯衬垫上投下斑驳的影子，那是他们成长的见证，我常在这片小小的空间里，记录下他们的进步与挑战，就像在为他们的音乐旅程铺设坚实的基石。
而当夜深人静，我独自坐在地毯衬垫上，翻阅着一天的教学日记，那些音符、节奏、情感，如同电影胶片般在脑海中回放，这时，我不仅是一位教师，更是一个倾听者，记录下自己与音乐、与学生共同呼吸的每一个瞬间。
地毯衬垫下，藏着我对音乐的热爱、对学生的期待，还有那些不为人知的疲惫与坚持，它见证了我如何在这小小的空间里，用萨克斯的旋律编织梦想，用文字记录生活，每一次坐下、每一次起身，都是对这份热爱最真挚的回应。
在这块不起眼的地毯衬垫上，我找到了教学与生活的平衡点，也在这份宁静中，继续书写着属于我的故事。
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