在音符间，我如何跨越嫉妒的鸿沟？

阳光透过窗户洒在我的萨克斯上，金色的光辉与黑色的管身交织出一种莫名的和谐，我坐在我的音乐室里，手中握着笔，心中却翻涌着复杂的情绪——那是对过去学生的嫉妒，对那些在音乐道路上似乎比我“幸运”的同行们的羡慕。

我深知，音乐的世界里没有捷径，每一份成就都浸透着汗水与坚持，但人性的弱点总在不经意间冒头，让我在夜深人静时，不禁问自己：“为何我的学生没有他们那样耀眼的成就？”

日记本成了我最好的倾听者，我写下：“嫉妒，是心灵的毒草，它滋养了自我怀疑的土壤，但真正的音乐教育，是点燃而非比较，每个灵魂都是独一无二的乐器，需要的是耐心与理解，而非无休止的羡慕。”

我开始反思自己的教学方法，是否过于急躁地期待结果，而忽略了过程中的每一次呼吸、每一个音符的成长，我决定调整策略，不再以他人的成功为标尺，而是专注于如何更好地激发学生的潜能，如何让每个人都能在萨克斯的旋律中找到属于自己的声音。

日记的最后，我写道：“明天，我将以一颗更加平和的心，继续我的教学之旅，让音乐成为桥梁，连接每一个渴望表达的心灵，而不是成为嫉妒的温床。”

合上日记本，我深吸一口气，仿佛能闻到空气中弥漫的音符香气，我知道，只有当我们学会在音乐中超越自我，才能真正跨越那道“嫉妒”的鸿沟。