在晨曦微露的清晨，我踏入工作室，心中默念着对“魔术”的期许，这并非指哈利·波特式的幻影移形，而是指在萨克斯教学中，如何以微妙的手势、细腻的呼吸引导，让音符跳跃出奇妙的旋律。
学生们围坐一圈，眼神中闪烁着对未知的渴望，我深吸一口气，仿佛在为即将展开的“表演”蓄力，当第一个音符缓缓流淌，我仿佛成为了一名隐形的指挥家，用无形的“魔法棒”，在空气中勾勒出旋律的轮廓。
“看好了，”我在心中低语，每一个音阶的过渡、每一次气息的调整，都像是在进行一场无声的变奏，学生们或惊讶、或兴奋的表情，是我最满意的“观众反馈”。
随着曲终音落，我收起那无形的“魔法”，心中满是成就感，这不仅是技术的传授，更是对音乐之美的共同探索，在萨克斯的世界里，每一天都是一场新的“魔术”，而我，正享受着成为这场“表演”导演的每一刻。
发表评论
我以热爱与坚持的魔法点亮萨克斯课堂的学习之旅。
添加新评论