在遗忘的旋律中，我如何继续教萨克斯——一位音乐教师的日记

阳光透过窗户洒在我的萨克斯教室，却照不进我心中那片被遗忘的角落，作为一位音乐教师，我深知每一个音符背后的故事和情感，但此刻，我却要面对一个我无法忽视的现实——我的妻子患上了阿尔茨海默病。

她的记忆开始像被风化的乐谱，逐渐模糊不清，她曾是我最忠实的听众，如今却连我们的对话都难以连贯，我试图用她最爱的曲子唤回那些逝去的记忆，但每一次的尝试都像是在无垠的海洋中投下一颗石子，激起一圈圈涟漪后，又归于平静。

在绝望的缝隙中，我找到了坚持的理由，我拿起萨克斯，让音符流淌出来，它们是我对生活的抗争，也是我与她之间未完的乐章，我教学生时，不仅仅是传授技巧，更是在传递一种精神——即使面对遗忘，也要勇敢地演奏下去。

我记录下每一次的课程，每一个学生的进步，还有那些我们共同度过的、被她遗忘却又被我珍藏的时刻，我在日记中写道：“在遗忘的旋律中，我们依然能感受到音乐的温度，它像一束光，照亮了前行的路。”

我开始更加珍惜每一次的教学，因为我知道，这可能是我唯一能做的“治疗”，我教给学生的不仅仅是萨克斯的吹奏技巧，还有如何在生活的乐谱上留下自己的印记，即使未来的某一天，这些记忆也会被时间的风沙所掩盖。

在阿尔茨海默病的阴影下，我继续教萨克斯，用音乐作为桥梁，连接过去与未来，希望与遗忘，因为我知道，只要音乐还在流淌，爱就永远不会消逝。