今日垃圾桶里的音乐

我像往常一样走进教室，准备开始萨克斯的教学，一进门，我就被教室一角的一个垃圾桶吸引了注意，它静静地站在那里，与往常不同，这次桶边似乎多了一份“特别”。

走近一看，我惊讶地发现，几个学生正围在垃圾桶旁，不是因为垃圾满了，而是因为垃圾桶里竟然“躺”着一只萨克斯——一只被遗忘的、半开的萨克斯，学生们似乎在讨论着什么，脸上带着几分好奇与兴奋。

我停下脚步，听着他们轻轻的交谈声和远处偶尔传来的萨克斯低沉旋律，我意识到，这不仅仅是一个被遗忘的乐器，更是一个激发创造力的契机。

我走过去，轻轻拿起那支萨克斯，对孩子们说：“看，即使是在最不起眼的角落，音乐也能找到它的声音。”我提议我们用这只“垃圾桶里的萨克斯”来即兴演奏一曲，让它在被遗忘后再次发声。

我们围成一圈，将这只特别的萨克斯放在中间，随着第一个音符的响起，整个教室仿佛被一种奇妙的氛围所包围，那一刻，我深刻体会到，音乐的力量可以超越一切界限，甚至是最不起眼的垃圾桶。

我在垃圾桶里找到了新的教学灵感，也在这小小的空间里，听到了生活的另一种“音乐”。