清晨的第一缕阳光透过窗户,轻轻拂过我的书桌,我拿起笔,准备记录下今日的点滴,牙膏成了我教学萨克斯时的一个小小灵感。
在教学生吹奏《月光下的凤尾竹》时,我注意到一位学生总是难以掌握正确的口型和气息,突然间,我联想到挤牙膏的瞬间——轻轻一按,牙膏便缓缓而出,不紧不慢,恰到好处,这不正是吹奏萨克斯时所需要的“节奏感”吗?
我让学生想象自己正在挤牙膏,放松而有力地控制呼吸,他试着调整了口型,果然,音准和节奏都有了明显的提升,那一刻,我意识到,生活中的小细节往往能成为教学的大帮手。
在接下来的课程中,我不断引导学生从日常中寻找灵感,比如刷牙时的水流声、牙膏的香气……这些看似平凡的元素,却能让学生在音乐的世界里找到共鸣。
牙膏不仅是我日常生活的必需品,更是我教学萨克斯的灵感源泉,它让我明白,生活处处皆学问,只要用心观察,就能在平凡中发现不凡的旋律。
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