清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻拂过我的面颊,唤醒了沉睡中的我,我站在窗前,深吸一口清新的空气,心中已开始酝酿今日的萨克斯教学之旅。
身着那件熟悉的长袖上衣,它是我教学时的“老战友”,不仅因为它的舒适与合身,更因为它承载着我对每一次教学的认真与热爱,长袖的设计在初秋的微风中显得格外适宜,既不显臃肿,又能恰到好处地包裹住我手中的萨克斯,仿佛是专为这乐器而生。
走进教室,学生们或坐或站,眼神中闪烁着对音乐的渴望与好奇,我轻轻拿起萨克斯,指尖触碰到冰冷的金属表面,一种莫名的熟悉感油然而生,我缓缓吹响第一个音符,那悠扬的旋律在空气中回荡,仿佛在诉说着我与这乐器之间不解的缘分。
教学时,我总爱用长袖上衣的袖口轻轻擦拭萨克斯的管体,每一个细节都不放过,这不仅是对乐器的尊重,也是对每一位学生认真态度的传递,我告诉他们,音乐不仅仅是技巧的堆砌,更是情感的流露与心灵的对话。
午后阳光斜洒进教室,为我们的课堂镀上了一层金色的光辉,学生们或低头沉思,或抬头模仿我的指法,那份专注与投入,让我深感欣慰,而当我放下萨克斯,长袖上衣随着动作轻轻摆动,似乎在诉说着今日的结束与明日的开始。
走出教室,我再次望向天空,心中满是对未来的期待,长袖上衣虽静默无声,但它却是我与音乐、与学生之间最坚实的纽带,我与长袖上衣共同见证了又一段关于萨克斯的温馨记忆。
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