今日之问，空调下的教学时光，是凉风习习还是热情如火？

在这个炎炎夏日，我常常在空调的轻拂下，与学生们共度萨克斯教学的时光，每当窗外热浪滚滚，教室内的空调便成了我们共同的避暑圣地，它不仅调节着室温，更仿佛在无形中为我们的教学氛围增添了一抹静谧与专注。

我站在讲台前，手持萨克斯，吹奏出的音符在冷气中轻轻回旋，仿佛连音符都带上了几分凉爽，学生们或站或坐，专注的眼神透过镜片，闪烁着对音乐的渴望，空调的微风轻轻吹拂过他们的发梢，似乎连同我的教诲一同送入他们的心田。

偶尔，我会停下吹奏，观察学生们的表情变化，那专注的神情让我深感欣慰，在这样的环境下，教学不再是简单的知识传授，而是一场心灵的交流与共鸣，空调的凉风，似乎也成了我们默契的伙伴，它见证着每一个进步的瞬间，也承载着我们对音乐的无限热爱。

每当课程结束，走出教室，外界的酷热与室内的清凉形成鲜明对比，我不禁感慨：在这空调下的教学时光，我们共同编织着关于音乐与夏日的美丽记忆。